2. Individualizzare e personalizzare

3. Proposte di didattica inclusiva

Presentare alcune proposte di didattica inclusiva che mettono al centro proposte di compresenza didattica, differenziazione didattica, didattica aperta e Universal Design for Learning.

1. Che cosa intendiamo per inclusione oggi?

Individuare la differenza tra i costrutti di inserimento, integrazione ed inclusione, individuandone l’evoluzione storica e pedagogica.

Accogliere le famiglie omogenitoriali nei servizi educativi e scolastici

Favorire la comprensione del fenomeno dell’omogenitorialità e il superamento degli stereotipi e dei pregiudizi associati ai figli di genitori LGBT+.